这让他有种学生长大了罚老师‘抄作业’的赶脚，而不单纯的是为了中国现今的强大。“还要额外制定一个特殊条例。”就像英足坛的特殊天才条款。特殊特办！
皇帝轮流做，今年到我家，陈鸣内心里此刻的爽感外人虽然不会知道，可陈鸣内心里自个可嗨到不行。唯一的问题就是：“差劲。这种水平哪能体会的出我华夏国文的博大精深。”陈鸣摇着头，这份特级考试的试卷搞得太差劲了，远没有上辈子他在网上看到的那些就是中国人自己看了也挠头的题来的够味。中文可是这个地球上最复杂最难学的语言。
“改，要大改。”陈鸣抛下卷子，对身边的熊炳章叫道。一捏试卷迅速的被收了下去。
陈鸣叫来转入秘书处的赵翼，“你来起草一个公函，发去文教部。”考卷出的必须有水平，不要搞些子二三四五六，在初中级的时候就要让他们清晰的认识到“中国队大胜美国队”与“中国队大败美国队”的意义！
“外国人的中文考试乃是上国之门面，不容轻视。”任何文化向外界的输入，本质上说是现对外界的一种精神上的征服与侵略。
上辈子虚构出来的西方文化的优越论，从清末开始就已经严重地腐蚀了一些所谓的精英人物思想。其最极端的表现是连汉字都要抛弃，这该自卑到什么程度啊？对本民族文化的妄自菲薄与批判成为当中国那啥界的一种时髦风尚了，以至于改开后，这股潮流再度涌起，堪称后患无穷。那些脑子全是米田共的人，似乎唯有对本民族的传统文化采取彻底的批判态度，才能表明自己是一个改放的先锋，似乎只有最大程度地对本民族的文化采取鄙视的态度，才能证明自己具有了世界性。在有些人的眼里，本民族文化已经成了一件破烂的衣服，是必须抛弃东西，是阻挡他们迈向‘新社会’的绊脚石。
陈鸣对此最大的一个愤慨，就是强制性的英语考试，他觉得那就是一个最典型的例子。
国家对英语的重视某种程度，某种程度上已经超过了对国文汉语教育的重视程度。前世的中国学生有多少人会在课外时间去参加国文辅导班？去学习中国的古典诗词的？反倒是一个个英语辅导班琳琅满目。
强制性的英语教育，以及四六级考试，在事实上就起到了一定的‘去中国化’作用，削弱了本民族文化在青少年成长期间所应该起到的作用，这是不能否定的事实。
最可笑的是流行歌曲，一艘艘歌曲里嵌上几个半生不熟的英语单词，不知道这是代表中国人的先进性？还是说明中国那啥人的自卑心理？
当西方世界的武力征服政策行不通的时候，文化的征服与侵略，这种看不见硝烟的文明侵略形式，就成了最行之有效的武器。
上辈子的时空，拼命流血的战场上中国人没有彻底的输掉国运，后来却很有可能在‘文化’这个软刀子上断掉了自己的根儿。
而且很多自以为自己很爱国的国人在这个过程中都不知不觉的成为了某种帮凶，对比红果果的武力，文化的侵略与征服更容易达到目的。因为文化侵略与征服不会直接引起感情上直接的对抗。这是一种类似精神阿片的侵略与征服，其潜移默化的功效，就是让越来越多的国人自觉和不自觉中成为了西方的帮凶和走狗。而且这些帮凶与走狗是不会意识到他们被西方奴化的事实的。反而往往还会认为自己是国人当中的先进分子，是众人独醉我独醒！
当然，上辈子中国这方面的差劲是有着无可争辩的现实原因的，大半个世界都是人白人的，实力弱小期的兔子要想融入进去，就只能接受白人的游戏规则。而等到兔子的实力窜到最前一列的时候，现实已经是那样了。
陈鸣不允许这个世界还重蹈上辈子的覆辙，这个时空的中国是会比鼎盛时候的约翰牛更牛的存在，与西方接轨才不会要弱化与贬低自己的民族文化呢。
“必须要有水准。要让通过了考试的洋人们感受到一种幸福。”(未完待续。)
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